那年初二的记忆
记得那是初二的第一节历史课，一位年轻的女教师，如一朵盛开的花儿，自信地站在讲台的中央。她，便是N老师。在简洁的自我介绍后，她要求我们道出姓名与对成绩的期望。全班静谧，唯有我，小小的身影中藏着大大的梦想，勇敢地说出了“满分”。惊奇的是，这位美丽的老师，竟在那一瞬间，将我铭记于心。
不到几周，我与N老师便已如旧友般亲近。她的口才，如同璀璨的星辰，令全年级的同学都为之倾倒，心生敬仰。她关爱我们每一个人，对我更是关怀备至。偶然的一次机会，我窥见了她的秘密——她的梦想并非教师。那个夜晚，教师的生涯如同一场无声的战斗，十二年的寒窗苦读，换来了优异的高考成绩。志愿表静静地躺在桌上，初中的弟弟在灯光下埋头苦读。N老师手中的笔，沉重得如同她的心情。在全家本该欢庆的时刻，她的内心却波涛汹涌。挣扎许久，她最终选择了师范大学，为了节省家庭开支，也为了支持弟弟的学业。在灯光的映照下，她轻抚弟弟稀疏的头发，许下了承诺：“弟弟，努力吧！姐姐会让你读大学。”这承诺，如同明灯，照亮了她的信念，也塑造了她教学的才华，让我由衷地敬佩。
她的课堂总是充满活力，有声有色，仿佛被一股魔力所笼罩。在她的课堂上，没有闲言碎语，没有打闹喧嚣，更没有困顿的睡颜。她的课堂魅力甚至超越了主科，她的学生无人不及格。她，成为了我们向往的目标；她对我如亲人般的关爱，让我们久久难以忘怀。
如今，我坐在高中的课堂，每当忆起N老师，便精神焕发，目标明确。我立志，无论今天还是明天，我都将坚守我的志愿——历史的承诺。
